A l'attention des Chefs d'Établissements, Présidents des FSE ou des MDL, CPE Madame, Monsieur, Un Foyer Socio-Educatif ou une Maison Des Lycéens fonctionne dans votre établissement. L'Aroéven propose une formation aux jeunes investis dans cette association...
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«Le Grand Bleu» Été 2012 Lattes ( Hérault ) Valentin ALLICHE Ce séjour accueillait des jeunes de 11 à 17 ans venant de toute la France et plus particulièrement de Lyon et Clermont-Ferrand. Les participants, issus de milieux sociaux différents, ont pu...
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Juillet 2012 Nouveau séjour dans le LOT loin du bruit et de la chaleur de nos villes bétonnées. Ici, campagne, air pur, nature, découvertes, et sport. Canoë-Kayak sur la Dordogne, rivière calme dans un écran de verdure comme dans le film « au milieu coule...
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La curiosité est le maître-mot en colo, autant pour les adultes que pour les enfants. Curiosité de tout, y compris curiosité de l'autre, de la découverte de l'autre : « j'y vais, mais je connais personne !! » Premières questions. Premières pensées, en...
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Du Foyer Socio-Éducatif à la Maison des Lycéens ( MDL) Les personnels et élèves de Lycée qui envisagent la transformation du FSE de leur établissement ou la création d'une MDL, trouveront dans ce dernier numéro de «Talents Éducatifs» les informations,...
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Des risques à la dépendance un défi pour nos Ados Tel est le thème de la dernière édition de «la revue Foéven» n° 163 de mai 2012 Le problème posé par les conduites à risque n'est certes pas récent puisqu'il retient notre attention depuis plusieurs années...
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L'AGENDA Cet outil destiné aux élèves délégués des lycées et collèges a été réalisé par une équipe de rédacteurs de l'Aroéven de Lyon : CPE, Chefs d'établissements , permanents.... Sa première édition a été publiée dès 1994. La septième édition (2010),...
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MEDIATION PAR LES PAIRS Dans le cadre de l'appel à projets initié par la DGESCO (1), «Lutte contre le harcèlement et la violence à l'école», la Foéven (2) a impulsé un travail important sur le pilotage et la mise en place de dispositifs de médiation par...
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